Katedra Metod Organizacji i Zarządzania

Dr Marek Jabłoński

 Stanowisko: adiunkt

Absolwent Uniwersytetu Rzeszowskiego (2001) specjalności Marketing i Zarządzanie. Od 2004 roku pracownik Katedry Metod Organizacji i Zarządzania. Prowadzi zajęcia ćwiczeniowe z następujących przedmiotów: metody organizacji i zarządzania, metody zarządzania informacjami, rozwój naukowego zarządzania.

 Kontakt, dyżury i harmonogram zajęć



 Zainteresowania naukowe

 Publikacje

  1. Sukces przedsiębiorstwa rezultatem ludzkich wartości [w:] Problemy zarządzania strategicznego przedsiębiorstw i ekorozwoju w warunkach gospodarki rynkowej, Wydawnictwo Politechniki Lubelskiej, Lublin 1999.
  2. Kadra zarządzająca - gwarant sukcesu przedsiębiorstwa w gospodarce rynkowej, I Międzynarodowe Seminarium Naukowe Studentów i Młodych Pracowników Nauki w Jarosławiu 14-16 listopad 1999, Materiały konferencyjne I Międzynarodowego Seminarium Naukowego Studentów i Młodych Pracowników Nauki pod redakcją A. Jarosza, Jarosław 2000.
  3. Rozwój telepracy, "Ekonomika i Organizacja Przedsiębiorstwa", 2002, nr 7, s. 86-92 (współautorstwo: Nizioł M., Rembiesa A., Babiarz P.)
  4. Analiza doświadczeń wybranych krajów wspierających idee telepracy w kontekście promowania modelu telepracy w Polsce. W: Wiedza i kwalifikacje w okresie zmian: Rynek pracy intelektualnej w regionach peryferyjnych w dobie globalizacji, Fedyna R. (red.), Studia o gospodarce 1/2002, Instytut Gospodarki Wyższej szkoły Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie, s. 169-186 (współautorstwo: Nizioł M., Babiarz P., Rytwińska A.).
  5. Postawić na intelekt: Zarządzanie kapitałem ludzkim w firmie, "Personel i Zarządzanie", 2002, Nr 15/16.
  6. Rola, struktura i pomiar kapitału intelektualnego organizacji, "Ekonomika i Organizacja Przedsiębiorstwa", 2002, nr 11.
  7. Rozwój kompetencji i zachowań organizacyjnych jako determinanta zarządzania wiedzą w przedsiębiorstwie [w:] Zarządzanie firmą w społeczeństwie informacyjnym, A. Stabryła (red.), Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej w Krakowie, Kraków 2002, s. 113-124 (współautorstwo: Czekaj J.).
  8. Model rozwoju kompetencji pracowniczych jako instrument opisu organizacji [w:] Przedsiębiorstwo jako świątynia wiedzy, Cieślicki W. (red.), Prace Naukowe Wałbrzyskiej Wyższej Szkoły Zarządzania i Przedsiębiorczości, seria 14 marketing i zarządzanie, 2002, t II, s. 111-123 (współautorstwo: Czekaj J.).
  9. O sukcesie decyduje wiedza. Zarządzanie informacją i wiedzą w gospodarce opartej na wiedzy, "Personel i Zarządzanie", 2003, Nr 17 (158).
  10. Możliwości dynamicznego kształtowania kapitału intelektualnego małych i średnich firm, "Zarządzanie Zasobami Ludzkimi", 2003, Nr 5.
  11. Model tworzenia wartości i kompetencje pracownicze podstawą wartościowania kapitału intelektualnego organizacji. [w:] Value 2003 - wpływ zasobów niematerialnych na wartość firmy, Skrzypek E. (red.), Zakład Ekonomiki Jakości i Zarządzania Wiedzą UMCS, Lublin 2003, s. 455-471, t1.
  12. Kierunek zmian organizacji a rozwój kapitału intelektualnego [w:] Zachowania organizacji wobec zjawisk kryzysowych, Skalik J. (red.), Cornetis, Wrocław 2003, s. 400-407.
  13. Przestrzeń kompetencji pracowniczych podstawą analizy kapitału intelektualnego organizacji [w:] Zarządzanie wiedzą i informacja w społeczeństwie sieciowym, Morawski M. (red.), Wydawnictwo Wałbrzyskiej Wyższej Szkoły Zarządzania i Przedsiębiorczości, Wałbrzych 2003, wyd. I, tom I, s. 167-180.
  14. Koncepcja rozwoju kapitału intelektualnego organizacji [w:] Społeczeństwo Informacyjne. Wiedza - praca - rozwój, Sewera W., Baran G. (red.), Wyższa Szkoła Zarządzania i Bankowości w Krakowie, Instytut Spraw Publicznych Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2003, s. 27-35.
  15. Koncepcja wartościowania kapitału intelektualnego organizacji [w:] Informacja i wiedza w zintegrowanym systemie zarządzania, Borowiecki R., Kwieciński M. (red.), Zakamycze 2004, s. 251-278.
  16. Nie same liczby, "Gazeta Bankowa", 2004, nr 26, s. 36-37.
  17. Świątynia Salomona - zarządzanie wiedzą w szkole wyższej [w:] Studia przypadków z zakresu zarządzania, Kozina A. (red.), tom 1, Wydawnictwo Wyższej Szkoły Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie, Rzeszów 2004, s. 81-92 (współautorstwo: Strojny J.).
  18. Pomyśl o wszystkim - zarządzanie zmianą organizacyjną [w:] Studia przypadków z zakresu zarządzania, Kozina A. (red.), tom 1, Wydawnictwo Wyższej Szkoły Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie, Rzeszów 2004 s. 95-118 (współautorstwo: Strojny J.).
  19. Na rozdrożu - zarządzanie strategiczne małą firmą handlową [w:] Studia przypadków z zakresu zarządzania, Kozina A. (red.), tom 1, Wydawnictwo Wyższej Szkoły Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie, Rzeszów 2004, s. 119-132 (współautorstwo: Strojny J.).
  20. Zyskowna inwestycja - kształtowanie kompetencji pracowniczych w firmie "FIASCO" [w:] Studia przypadków z zakresu zarządzania, Kozina A. (red.), tom 1, Wydawnictwo Wyższej Szkoły Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie, Rzeszów 2004, s. 185-198 (współautorstwo: Strojny J.).
  21. Wybrane aspekty analizy i pomiaru kapitału intelektualnego organizacji [w:], Przedsiębiorstwo i Region w Zjednoczonej Europie, Olesiński Z., Szplita A. (red.), Prace Naukowe Komitetu Nauk Organizacji i Zarządzania PAN Akademia Świętokrzyska im. Jana Kochanowskiego w Kielcach, Wydawnictwo Akademii Świętokrzyskiej im. Jana Kochanowskiego w Kielcach, Kielce 2004, s. 59-68 (współautorstwo: Czekaj J.).
  22. W kierunku holistycznej analizy kompetencji w organizacji: od holizmu do kompetencyjnego modelu tworzenia wartości organizacji [w:] Nowoczesne technologie informacyjne w zarządzaniu, Niedzielska E., Dudycz H., Dyczkowski M. (red.), Prace Naukowe Akademii Ekonomicznej im. Oskara Langego we Wrocławiu, 2004, Nr 1044.
  23. Wybrane wytyczne metodyczne analizy kapitału intelektualnego organizacji, "Przegląd Organizacji", 2004, Nr 10, 11-14 (współautorstwo: Czekaj J.).
  24. Wzorce zachowań organizacyjnych i stymulatory procesu organizacyjnego uczenia się [w:] Metody zarządzania wiedzą i kapitałem intelektualnym w przedsiębiorstwie sportowym, Perechuda K., Stosik A. (red.), 11-lecie Zakładu Organizacji i Zarządzania Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, Wrocław 2004, 53-58 (współautorstwo: Czekaj J.).
  25. Identyfikacja strumieni wartości płynących do pracownika rozbudowujących wartość jego kapitału intelektualnego [w:] Metody zarządzania wiedzą i kapitałem intelektualnym w przedsiębiorstwie sportowym, Perechuda K., Stosik A. (red.), 11-lecie Zakładu Organizacji i Zarządzania Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, Wrocław 2004, 59-62.
  26. Projektowanie scenariuszy rozwoju kompetencji w oparciu o model tworzenia wartości organizacji sportowej [w:] Metody zarządzania wiedzą i kapitałem intelektualnym w przedsiębiorstwie sportowym, Perechuda K., Stosik A. (red.), 11-lecie Zakładu Organizacji i Zarządzania Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, Wrocław 2004, 63-66 (współautorstwo: Czekaj J.).
  27. Metoda ilościowej i jakościowej analizy kapitału intelektualnego [w:] Metody zarządzania wiedzą i kapitałem intelektualnym w przedsiębiorstwie sportowym, Perechuda K., Stosik A. (red.), 11-lecie Zakładu Organizacji i Zarządzania Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, Wrocław 2004, 67-68.
  28. Kształtowanie kompetencji i zachowań organizacyjnych jako czynnik rozwoju kapitału intelektualnego przedsiębiorstwa, Zeszyty Naukowe nr 648 Akademii Ekonomicznej, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej w Krakowie, Kraków 2004, s. 5-30 (współautorstwo: Czekaj J.).
  29. Holistyczne podejście do kompetencji pracowniczych w organizacji, materiały konferencyjne VIII konferencji Project Management 2004 zorganizowanej przez Stowarzyszenie Project Management Polska w dniach 8 - 10 grudnia 2004 w Warszawie - CD (współautorstwo: Jabłoński Ł.).
  30. W kierunku holistycznej analizy kompetencji w organizacji, "Organizacja i Kierowanie", 2005, Nr 1, 33-43.
  31. Rola menedżerów w procesach gospodarczych organizacji [w:] Modele i metody zarządzania informacją i wiedzą, Galant V., Perechuda K. (red.), "Prace Naukowe Akademii Ekonomicznej im. Oskara Langego we Wrocławiu", Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej im. Oskara Langego we Wrocławiu, Wrocław 2005, nr 1086, s. 95-104 (współautorstwo: Czekaj J.).
  32. Model rozwoju kompetencji menedżerskich [w:] Sukces organizacji - ujęcie zasobowe i procesowe, Kreft Z. (red.), Prace i Materiały Wydziału Zarządzania Uniwersytetu Gdańskiego, Fundacja Rozwoju Uniwersytetu Gdańskiego, Sopot 2005, nr 5, s. 80-90.
  33. Wiedza menedżerów organizacji uczącej się [w:] Wiedza jako czynnik międzynarodowej konkurencyjności w gospodarce, Godziszewski B., Haffer M., Stankiewicz M.J. (red.), TNOiK - Dom Organizatora, Toruń 2005, s. 393-402.
  34. Analiza kapitału intelektualnego organizacji [w:] Wzrost gospodarczy a nierówności. Kapitał ludzki i intelektualny, część 1, Woźniak M.G. (red.), Uniwersytet Rzeszowski Katedra Teorii Ekonomii, Zeszyt Nr 6, Mitel, Rzeszów 2005, s. 27-36 (współautorstwo: Czekaj J.).
  35. Jabłoński M., Założenia metody pomiaru kompetencji pracowniczych w oparciu o logię zbiorów rozmytych [w:] Zarządzanie organizacjami gospodarczymi - koncepcje i metody, Lewandowski J. (red.), Wydawnictwo Politechniki Łódzkiej, tom 2, Łódź 2005, s. 26-26.
  36. Klasyczne i współczesne ujęcie procesów gospodarczych w organizacji, "Współczesne Zarządzanie", 2006, nr 2, s. (współautorstwo Czekaj J.).
  37. Wiedza czynnikiem konkurencyjności przedsiębiorstw - ujęcie retrospektywne [w:] Koncepcje, modele i metody zarządzania informacją i wiedzą, Binsztok A., Perechuda K. (red.), "Prace Naukowe Akademii Ekonomicznej im. Oskara Langego we Wrocławiu", Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej im. Oskara Langego we Wrocławiu, Wrocław 2006, nr 1132, s. 114-123.
  38. Model rozwoju kompetencji menedżerskich, Zeszyty Naukowe nr 713 Akademii Ekonomicznej, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej w Krakowie, Kraków 2006, s. 71-83.
  39. Logika zbiorów rozmytych w analizie zjawisk organizacji [w:] Trocki M., Gregorczyk S. (red.), Nowoczesne zarządzanie - koncepcje i instrumenty, Szkoła Główna Handlowa - Oficyna Wydawnicza, Warszawa 2006, s. 95 - 106 (współautorstwo Czekaj J.).
  40. Przegląd wybranych ujęć organizacji uczącej się - próba syntezy [w:] Stabryła A. (red.), Doskonalenie systemów zarządzania w społeczeństwie informacyjnym, tom 1, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej w Krakowie, Kraków 2006, s. 279-288.
  41. Rola kapitału ludzkiego w procesach rozwojowych. Ujęcie mikro i makro [w:] Tabaszewska E. Rodawski B. (red.), Nowoczesne koncepcje zarządzania - teoria i praktyka, Wydawnictwo AE Wrocław, Wrocław 2006, s. 135 - 146 (współautor: Jabłoński Ł.).
  42. Kompetencje pracownicze w procesie organizacyjnego uczenia się [w:] Dobrzański K., Solarczyk-Ambrozik E. (red.), Rozwój potencjału społecznego w organizacji - systemy pozyskiwania, szkolenia i rozwoju kadr w Straży Granicznej i innych instytucjach, Centralny Ośrodek Szkolenia Straży Granicznej w Koszalinie - Wydział Studiów Edukacyjnych Uniwersytetu Adama Mickiewicza w Poznaniu, Wydawnictwo Centralnego Ośrodka Szkolenia Straży Granicznej w Koszalinie, Koszalin-Poznań 2006, s. 327-336 (współautorstwo: Czekaj J.).
  43. Funkcja motywowania w organizacji uczącej się [w:] Lachiewicz S. (red.), Zarządzanie rozwojem firmy, tom I, Monografie Politechniki Łódzkiej, Łódź 2007, s. 394-403.
  44. Metoda pomiaru kompetencji pracowniczych w oparciu o logikę zbiorów rozmytych, "Organizacja i Kierowanie", 2007, nr 1, s. 101-111.
  45. Kompetencje kierownicze w organizacji uczącej się [w:] Krzakiewicz K. (red.), Zmiany w systemach zarządzania polskich przedsiębiorstw, Zeszyty Naukowe Akademii Ekonomicznej w Poznaniu nr 86, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej w Poznaniu, Poznań 2007, s. 289-297.
  46. Analiza kapitału intelektualnego organizacji, "Ekonomika i Organizacja Przedsiębiorstwa", 2007, nr 8, s. 29-38.
  47. Klasyczne i współczesne podejście do procesów gospodarczych, Zeszyty Naukowe nr 736 Akademii Ekonomicznej w Krakowie, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej w Krakowie, Kraków 2007, s. 35-47.
  48. Ontologiczne podstawy organizacji uczącej się [w:] Nierówności społeczne a wzrost gospodarczy, Gospodarka oparta na wiedzy, Woźniak M.G. (red.), Uniwersytet Rzeszowski Katedra Teorii Ekonomii, Zeszyt Nr 10, Rzeszów 2007, s. 196-207. (współautorstwo: Czekaj J.).
  49. Komunikowanie się menedżerów z pracownikami gwarantem rozwoju organizacji uczącej się [w:] Potocki A. (red.), Społeczne aspekty przeobrażeń organizacyjnych, Difin, Warszawa 2007, s. 368-377.
  50. Koncepcja systemu idealnego G. Nadlera w doskonaleniu organizacji uczącej się [w:] Czekaj J. (red.), Tradycja i współczesność w metodologicznym nurcie zarządzania, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej w Krakowie, Kraków 2007, s. 59-70.
  51. Metodologiczne założenia rozwoju kompetencji pracowniczych w organizacji uczącej się [w:] Perechuda K., Sobińska M. (red.), Scenariusze, dialogi i procesy zarządzania wiedzą, Difin, Warszawa 2008, s. 38-53.
  52. Kapitał intelektualny organizacji - struktura, zasady rozwoju i pomiaru, Prace Naukowe Międzynarodowego Ekonomiczno-Humanistycznego Uniwersytetu im. S. Demianiczuka w Równem 2008, nr 8, s. (współautorstwo: Mielus M.).
  53. Istota i komponenty kompetencji pracowniczych z perspektywy organizacji uczącej się [w:] Nurt metodologiczny w naukach o zarządzaniu. W drodze do doskonałości, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2008, s. 65-79.
  54. Zarządzanie zasobami informacyjnymi w podejściu procesowym [w:] Nurt metodologiczny w naukach o zarządzaniu. W drodze do doskonałości, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2008, s. 187-200 (współautorstwo: Tomasz Kafel).
  55. Kompetencje pracownicze z perspektywy organizacji uczącej się w przedsiębiorstwach stosujących nanotechnologii [w:] Lachiewicz S., Zakrzewska-Bielawska A. (red.), Zarządzanie przedsiębiorstwem w warunkach rozwoju wysokich technologii, Monografie Politechniki Łódzkiej, Wydawnictwo Politechniki Łódzkiej, Łódź 2008, s. 398-408.
  56. Rola kapitału ludzkiego na gruncie nauk o zarządzaniu i ekonomii [w:] Uwarunkowania strategii zarządzania nowoczesnymi organizacjami, Monografie Problemy Współczesnego Zarządzania, Wydawnictwo Naukowo-Dydaktyczne Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Jarosławiu, Jarosław 2008, s. 81-90. (współautorstwo: Łukasz Jabłoński) recenzent: Józef Penc.
  57. Kompetencje menedżerów w organizacji uczącej się, Prace z zakresu metod organizacji i zarządzania, Zeszyty Naukowe nr 775 Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie, Kraków 2008, s. 81-96.
  58. Metodologiczne aspekty rozwoju kompetencji pracowniczych z perspektywy nowoczesnych koncepcji zarządzania, [w:] A. Glińska-Neweś, Zarządzanie organizacjami w gospodarce opartej na wiedzy. Zasobowe podstawy funkcjonowania i rozwoju organizacji, TNOiK - Dom Organizatora, Toruń 2008, s. 471-482 (współautorstwo: J. Czekaj).
  59. Modele uczenia się w wybranych krajowych przedsiębiorstwach zaawansowanych technologii [w:] Stabryła A. (red.) Zarządzanie rozwojem organizacji w społeczeństwie informacyjnym, Studia i Prace Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie nr 1, tom 1, Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie, Kraków 2008, s. 466-474. Recenzent: Henryk Bieniok, Janusz Czekaj, Małgorzata Czerska, Leszek Kozioł, Bogdan Nogalski, Kazimierz Perechuda, Halina Piekarz.
  60. Zagrożenia bezpieczeństwa informacji w przedsiębiorstwie, część 1 - istota bezpieczeństwa informacji i klasyfikacja zagrożeń, "Zabezpieczenia", 2009, nr 1, s. 55-59. (współautorstwo: M. Mielus).
  61. Zagrożenia bezpieczeństwa informacji w przedsiębiorstwie, część 2 - Kształtowanie zachowań zabezpieczających informacje w małej firmie, "Zabezpieczenia", 2009, nr 2, s. 74-77. (współautorstwo: M. Mielus).
  62. Postęp techniczno-organizacyjna a zmiany w strukturze kompetencji pracowniczych [w:] Człowiek i praca w zmieniającej się organizacji, pod. red. M. Gablety, A. Pietroń-Pyszczek, Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu nr 43, Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu, Wrocław 2009, s. 365-373 (współautorstwo: J. Czekaj).
  63. Funkcje kierownicze z perspektywy organizacji uczącej się [w:] Zmiana warunkiem sukcesu. Rozwój i zmiany w małych i średnich przedsiębiorstwach, Prace Naukowe nr 49 Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu pod red.: J. Skalika, Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu 2009, s. 419-425.
  64. Podejście scenariuszowe w doskonaleniu kompetencji pracowniczych [w:] Konsulting. Uwarunkowania i perspektywy rozwoju w Polsce, red. nauk. M. Ćwiklicki, M. Jabłoński, Wyd. Poligrafia ITS, Kraków 2009, s. 95-102.
  65. Konsulting. Uwarunkowania i perspektywy rozwoju w Polsce, red. nauk. M. Ćwiklicki, M. Jabłoński, Wyd. Poligrafia ITS, Kraków 2009; Wstęp (współautorstwo: M. Jabłoński), s. 6-8.
  66. Diagnoza kompetencji pracowniczych w organizacjach uczących się - przedsiębiorstwach stosujących nanotechnologie, "Nauka i Gospodarka", 2009, nr 1.
  67. Kompetencje organizacji a kompetencje pracownicze. Studium przypadku firmy Stell [w:] "Zarządzanie organizacjami w warunkach konkurencyjnej gospodarki", Monografie Politechniki Łódzkiej, nr 1836, pod red. S. Lachiewicz, A. Zakrzewska-Bielawska, Łódź 2009, s. 229-241 (współautorstwo A. Wodecka-Hyjek, B. Ziębicki).
  68. Funkcje kompetencji pracowniczych z perspektywy organizacji uczącej się [w:] "Metody zarządzania procesami w świetle studiów i badań empirycznych", Studia i Praca Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie, nr 5, pod red. J. Czekaja, Kraków 2009, s. 137-150.
  69. Proces w świetle dualistycznej koncepcji bytu realnego [w:] Zarządzanie procesami biznesowymi. Aspekt metodyczny, pod. red. J. Czekaja, Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie, Kraków 2009
  70. Klasyczne i współczesne podejścia do organizacji procesów [w:] Zarządzanie procesami biznesowymi. Aspekt metodyczny, pod. red. J. Czekaja, Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie, Kraków 2009, (współautorstwo: J. Czekaj).
  71. Klasyczne podejścia w identyfikacji kompetencji pracowniczych, "Organizacja i Kierowanie", 2009, nr 1, s. 23-36.

 Monografie

Copyright © 2005 KMOiZ. All rights reserved.

Valid CSS! Valid XHTML 1.1!